Certificação

Certificação internacional.

O nosso processo de formação segue referenciais de qualidade internacionais, entre os quais a norma ISO 21001 para as organizações educativas. As certificações profissionais são emitidas por organismos acreditados: a KLA prepara-o para as obter, através da sua rede de formadores certificados.

Processo alinhado com a norma ISO 21001
ISO 21001ISO 9001ISO 27001ISO 42001
Referencial internacional de qualidade

Qualidade alinhada com normas internacionais.

A KLA estrutura o seu processo de formação de acordo com referenciais de qualidade internacionais, com destaque para a norma ISO 21001, dedicada às organizações educativas, e para os princípios de gestão da qualidade da ISO 9001.

ISO 21001
Gestão de organizações educativas
ISO 9001
Gestão da qualidade
ISO 27001
Segurança da informação
ISO 42001
Gestão da inteligência artificial
Vantagens para os nossos formandos
  • Formação assegurada pela nossa rede de formadores certificados
  • Garantia de qualidade pedagógica
  • Rigor alinhado com normas internacionais
Abordagem pedagógica

O nosso processo de qualidade.

A nossa abordagem estruturada e o nosso compromisso com a excelência pedagógica seguem os mesmos referenciais internacionais de qualidade.

  1. Análise das necessidades

    Avaliação precisa das competências a adquirir e adaptação do programa.

  2. Conceção pedagógica

    Criação de conteúdos interativos e de exercícios práticos adaptados.

  3. Dinamização especializada

    Formação dinamizada por especialistas certificados, com experiência de terreno.

  4. Avaliação contínua

    Acompanhamento do progresso e avaliação das competências adquiridas.

  5. Acompanhamento pós-formação

    Acompanhamento e apoio após a formação para garantir a aplicação prática.

  6. Melhoria contínua

    Recolha de feedback e melhoria constante dos nossos programas.

Formatos à medida

Formatos adaptados às instituições e às empresas.

A KLA adapta o formato de cada formação ao contexto de quem a recebe: instituições de ensino, empresas ou praticantes a título individual, sempre com o mesmo rigor pedagógico.

  • Instituições

    Universidades, escolas e organismos públicos: programas construídos para o seu contexto.

  • Empresas

    Planos de formação corporativa, à medida das equipas e dos objetivos de negócio.

  • Formação individual

    Praticantes que se inscrevem a título pessoal para obter uma certificação reconhecida.